搞研究，不再“窮開心”

 
“窮開心”，一直是浙江大學(xué)化學(xué)系教授唐睿康用來自嘲的一種狀態(tài)——搞基礎(chǔ)科學(xué)研究，周期長(zhǎng)而經(jīng)費(fèi)少，收入低又壓力大。不過從今天（5月29日）開始，他可以在“不窮”的狀態(tài)下“開心”搞科研了。因?yàn)椋憬髮W(xué)剛剛出臺(tái)了人才新政：加大對(duì)從事基礎(chǔ)研究人才的支持力度，全面實(shí)行基礎(chǔ)研究教師年薪制并推行6年長(zhǎng)周期評(píng)估，其津貼或年薪保證高于所在學(xué)科同類教師的平均水平。
 
唐睿康教授就是這一新政的受益者之一。他說，對(duì)從事基礎(chǔ)研究的人來說，zui重要的首先是自己有強(qiáng)烈的熱愛，堅(jiān)持自己的科研道路走下去，同時(shí)也離不開重視科研的文化與生態(tài)。唐睿康說：“學(xué)校為從事基礎(chǔ)研究的人提供基本和持續(xù)的支持，讓教授能體面地在社會(huì)中立足，讓甘于坐冷板凳的科學(xué)家不會(huì)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)而終止他們的研究。這種關(guān)照和傾斜，這種真誠(chéng)和持久的支持，為我的科研提供了zui基本的保障，能讓我安心科研。”
 
據(jù)浙江大學(xué)人事處負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校出臺(tái)的這一新政將在文史哲和數(shù)理化學(xué)科推行，預(yù)計(jì)將有10%左右的浙大教師享受這一政策，從事基礎(chǔ)研究的教師收入將會(huì)高于同類教師收入的平均水平。
 
“我們把原來的兩年一考核，改變?yōu)?年一評(píng)估。評(píng)估者將會(huì)在下一個(gè)聘期中繼續(xù)得到支持。”浙江大學(xué)主管人事的副校長(zhǎng)褚健說，對(duì)一所高校來說，支持一部分科學(xué)家潛心于探索重大科學(xué)問題，是義不容辭的責(zé)任。但從以往的情況看，相對(duì)于一些應(yīng)用學(xué)科，潛心做研究的學(xué)者往往不太容易被重視，從事基礎(chǔ)研究的學(xué)者相對(duì)清貧，這對(duì)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)是不利的。“經(jīng)過近幾年的發(fā)展，浙大具備了這樣的時(shí)機(jī)和條件，用更好的政策和薪酬待遇，鼓勵(lì)的教師去嘗試有可能失敗的研究。這也是大學(xué)制度設(shè)計(jì)的責(zé)任所在。”
 
據(jù)了解，這一新政策今年將在基礎(chǔ)學(xué)科支持50位左右教師，2013年在全校所有學(xué)科全面實(shí)施。“所有的學(xué)科都有從事基礎(chǔ)性研究的教師。十年磨一劍有可能把劍磨得很好，但有可能磨不出來，我們希望創(chuàng)造一種允許失敗的環(huán)境，讓科學(xué)家潛心研究，沒有后顧之憂。”褚健說。
 
浙大校長(zhǎng)楊衛(wèi)表示，高水平人才隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的核心要素和*資源，是世界*大學(xué)建設(shè)的基本保障。學(xué)校在制定人才政策和教師建設(shè)評(píng)價(jià)體系的時(shí)候，必須將國(guó)家目標(biāo)、學(xué)校目標(biāo)和教師個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的學(xué)術(shù)氛圍。
 
近年來，浙江大學(xué)的科研能力和水平保持了持續(xù)上升的強(qiáng)勁勢(shì)頭。今年2月，美國(guó)ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）公布的統(tǒng)計(jì)顯示，浙江大學(xué)有14個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界科研機(jī)構(gòu)前1%，浙江大學(xué)作為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)在世界排名的上升幅度在中國(guó)的9所高校中名列*位。國(guó)家*發(fā)布的2010年度中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)表明，浙江大學(xué)在SCI（科學(xué)引文索引）論文數(shù)、*數(shù)、不俗論文數(shù)、論文被引篇數(shù)、十年論文累計(jì)被引篇數(shù)等10項(xiàng)指標(biāo)均居全國(guó)高等院校排名*位

來源：浙江日?qǐng)?bào)