一、校園氣象站背景
安裝校園氣象站對中小學生有諸多好處。首先，它能夠幫助學生更好地理解天氣現(xiàn)象和氣候變化，從而增強他們的科學素養(yǎng)和環(huán)境意識。通過觀察和記錄天氣數(shù)據(jù)，學生們能夠親身體驗氣象學的基礎(chǔ)知識，例如氣溫、濕度、風速和降水量等，這些都是理解自然環(huán)境的重要組成部分。其次，校園氣象站提供的實時數(shù)據(jù)可以幫助學生學習如何分析和預測天氣變化，培養(yǎng)他們的觀察力、邏輯思維能力以及解決問題的能力。
這種參與式的學習方式不僅讓學生們在實踐中掌握知識，還能激發(fā)他們對科學探索的興趣和好奇心。最重要的是，通過參與校園氣象站的運作和維護，學生們能夠培養(yǎng)團隊合作精神和責任感，這對他們未來的學習和生活都具有積極的影響。
二、校園科普氣象站簡介
標準校園氣象站配備多功能自動氣象觀測站、人工觀測儀器和氣象哨(氣象工作室)等構(gòu)成。自動氣象觀測站可以通過遙測手段將風向、風速、溫度、濕度、氣壓、雨量、輻射、日照等8大天氣要素的全天候自動記錄并自動輸入計算機，每1分鐘匯報一次，還可通過特制軟件與校園網(wǎng)聯(lián)機；通過人工觀測能直接獲取最高溫度、干濕球溫度、氣壓、雨量、蒸發(fā)等天氣要素準確資料；可以查閱全年、全月、全天任何時間的氣象資料；能作出單站氣象預報和繪制天氣圖；可以批量接納學生群體的學習與探究；能定期對學生群體進行氣象科普教育。
設(shè)備參數(shù)
監(jiān)測參數(shù)：溫度、濕度、風速、風向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)量、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等
功能：為了滿足學生的動手實踐需要，還為學生配備有干濕球溫度計、最高溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風向風速儀、日照計等人工氣象觀測儀器
傳輸：4G/5G全網(wǎng)通，RJ45、RS485、衛(wèi)星等其他通訊方式
使用場景：適用于小學、初中、高中、大學等校園科學探究和實踐活動
系統(tǒng)拓撲圖
