樟樹市學校實驗室廢水處理設備

【資料簡介】

樟樹市學校實驗室廢水處理設備

實驗室設備工藝介紹

實驗室污水處理設備由污水分類收集單元、污水調(diào)節(jié)單元、污水深度處理單元、沉降分離單元、物理處理單元、生物處理單元、污水綜合凈化單元等構(gòu)成。通過化學預處理、化學深度處理、斜管沉淀、多程消毒滅菌、過濾沉淀分離、高低電位差微電解技術、電化學氧化還原技術、兩級有機生物膜凈化、有機污水新型填充床光波催化反應技術、更新液選擇性傳質(zhì)及菌絲體表面分子印跡技術等處理工藝對實驗室內(nèi)產(chǎn)生的有機、無機、生物污水進行綜合處理，可有效去除污水中的COD、BOD、SS、色度和重金屬離子等，針對不同實驗污水的組成成分，龍裕環(huán)保采用不同的處理技術及控制系統(tǒng)進行污水處理。產(chǎn)品具有技術XJ、自動化程度高、無需專人職守、處理效果好、占地面積小、操作管理方便等優(yōu)點。

到學校食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)排骨不太新鮮，就去對打菜的師傅說：“師傅，我發(fā)現(xiàn)這星期的排骨沒有上星期的好吃。”師傅說：“胡說，這個就是上星期的排骨”。

實驗樓排出的廢水由于含有其它一些較大的漂浮物，因此要預先通過格柵的處理后才能進入調(diào)節(jié)池，調(diào)節(jié)池集水坑內(nèi)設置二臺潛水泵，一用一備。調(diào)節(jié)池的出水由提升泵提升到水解酸化池。由于水解酸化池中無攪拌混合的機械設備，所以如何將廢水均勻分布在酸化池的整個平面上，是充分利用酸化池的有效空間，確保水解酸化處理效率的要點之一。本設計采用一套布水系統(tǒng)，將廢水在短時間內(nèi)以數(shù)倍于平均流量的水量，進入配水管網(wǎng)，使得每個布水口的出水流量基本一致；配水管網(wǎng)采用環(huán)形布水方式，可提高池內(nèi)厭氧污泥與廢水的混合吸附效果。再加上酸化池上部集水槽的均勻出水，酸化池內(nèi)將不存在死區(qū)，有效容積得以充分發(fā)揮處理作用。

酸化池不需消耗其它能量，是一種節(jié)能工藝。水解酸化作用能破壞難分解物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，對一般用好氧處理難以降解的有機物均有降解作用，水解酸化作用發(fā)生后，水中低級有機酸量增加，廢水pH值下降，長鏈、復雜有機物得以斷鏈成為較簡單、分子量較小的物質(zhì)，廢水的可生化性（BOD5/COD）提高，有利于后續(xù)好氧處理。廢水經(jīng)水解酸化處理后，COD將有所下降，但更重要的是廢水的生化性有了很大的改善，可大大提高后續(xù)好氧處理的效率。

好氧池供氧采用鼓風曝氣，并采用推流式生物膜法，廢水由一端進入好氧池后，沿池呈活塞流向前推進，在此過程中，廢水中的污染物質(zhì)被附著于池內(nèi)填料上的好氧微生物不斷吸附和降解。由于廢水中的濃度沿池長逐漸遞減，池內(nèi)各處生長的微生物的種群和數(shù)量將對應于該處的廢水水質(zhì)而自然優(yōu)化，從而提高了處理效果和出水的水質(zhì)。好氧池采用生物膜法，可免除常規(guī)活性污泥法用于廢水處理時經(jīng)常發(fā)生的污泥膨脹，污泥流失之患。

好氧池的出水在后續(xù)的二沉池中進行泥水分離，根據(jù)我們以往的工程經(jīng)驗，二沉池選用豎流式沉淀池的形式，設一個泥斗，該處污泥隨即被回流到酸化池和好氧池。二沉池出水要經(jīng)過消毒池加氯消毒處理方可達標排放。

樟樹市學校實驗室廢水處理設備

 MBR方法：

MBR膜生物反應是一種新型的廢水處理方法，將膜分離技術和生物技術有機地結(jié)合在一起。膜生物反應器可以降解污水中的有機物，滅活病原微生物，然后使用膜分離水溶性高分子有機物和懸浮液。高度凈化廢水的過濾現(xiàn)在是一種非常流行的方法。

水解

對于易于水解的有機或無機酸酯和某些有機磷化合物，可以添加氫氧化鈉或氫氧化鈣，并在室溫或加熱下進行水解。水解后，如果廢液無毒，則可以中和/稀釋并排放。如果含有有害物質(zhì)，請通過吸附等適當?shù)姆椒ㄟM行處理。

 

氧化分解法（參照含有重金屬的有機廢水的處理方法）

對于低濃度有機廢水，H2O2 KMnO4 NaOCl H2SO4 + HNO3 HNO3 + HClO4將H2SO4 + HClO4和廢鉻酸的混合物用于氧化和分解廢液。并根據(jù)無機實驗廢液的處理方法進行處理。

生化處理

用活性污泥處理并吹氣。例如，可以以這種方式處理含有乙醇，乙酸，動植物脂肪，蛋白質(zhì)，淀粉等的稀釋劑