次氯酸鈉發生器易維護保養

    在所有的消毒劑中，盡管lvqizui為經濟，但是，由于lvqi運輸、管儲方面的不安全；而且在投加上氣體同水體的溶解性較低，lvqi瓶氣壓不斷變化，存在投加計量不夠準確的問題；加之，lvqi等氣體的*擴散性對環境存在毒害作用，游離氯的高活性同許多有機物容易形成諸如四氯化碳、二惡因等一類致癌的氯代有機化合物，造成環境的第二次污染，故而，取消yelv的主張越來越多，也日益受到人們的關注。

次氯酸鈉發生器操作規程

1 、 稀鹽水配制 ：打開稀鹽水箱進水閥，然后在稀鹽水箱的化鹽箱中加入固體食鹽30-40Kg，待液位滿時關閉鹽箱進水閥。

2、啟動整流電柜電源并開啟稀鹽水泵，調節鹽水泵回流閥及流量計調節閥，調節流量計刻 度至65L/h左右，并經常觀察流量計浮子的變化；同時打開次酸出藥閥，藥液便進入消 毒池。  

3、以上手動工作5分鐘后，啟動"整流開"按鈕，逐步調節電位器，使電流升至100A (根據實際需要調整電流的大小）。

 4、設備運行8個小時，設備手動停機關閉所有閥門, 并打開反沖洗進水閥及反沖洗出水閥對設備主機進行反沖洗，15分鐘后關閉閥門，然后設備重新啟動。

5、鹽水箱設有低液位控制器，當鹽水箱到達低液位時，設備自動停機，然后配置稀鹽水溶液。設備配備溫控裝置，如果電解液溫度超過設定溫度，設備自動停機，—般溫度設定45度。 

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次氯酸鈉發生器消毒有優于其他消毒技術的各種優點，該設備的消毒溶液可以現制現用，而且可以儲存起來進行使用，設備的原料就是精制鹽，又有較高的設備安全性保障，消毒效果持續時間長，不會對人體生命安全構成威脅，因此在城市自來水消毒處理中得到廣泛應用。

 隨著科技不斷的發展，學校的課目多樣化，實驗課程增多，每天排出的污水是非常多的，并且污水種類也繁多。在大學里學生們為了完成考試以及能學習到更多的知識，在一些科目上必須都要去實驗室做實驗。并且實驗室里的污水中含有許多化學藥劑，這些污水中含有化學藥劑，因此必須將這些污水得到一個很好的處理，才不會破壞水資源以及環境。那么，在大學里實驗室的污水應該如何處理呢？
由于學校里實驗室的污水中含有大量的藥劑以及有害物質，這時候我們可以采取化學處理法來進行對學校實驗室的污水進行處理。1、化學處理法主要是指采取化學的原理和化學作用將實驗室污水中的藥劑以及一些有害的物質，通過化學處理法，使得本含有藥劑以及有害物質的污水得到凈化，這些但是通過化學處理的污水經過污水處理過程后改變了水的質量，化學處理的過程中污染物總是伴隨著化學變化。2、化學處理法還是一種沉淀法。沉淀法是用來去除原污水中的有機物以及固體物和有機固體物，以及分離生物處理工藝中的固相和液相。因此，化學處理法很好地處理了學校實驗室里的污水?；U水的處理早已擺上污水處理的日程，然而還需要有很長的路要走，需要新技術新設備進行處理。我國化工產業規模隨著擴大，然而其生產過程不可避免地會產生大量有毒廢水，這些廢水的排放對生態環境造成了極大的破壞。雖然目前人們已經意識到廢水處理的重要性，相關部門和企業也加大了廢水治理力度，但就目前的形勢來看，化工廢水的處理技術仍需不斷改進，以適應化工企業發展的需要?；U水具有水質成分復雜、污染物含量高、有毒有害物質多、廢水色度高的特點，未經處理的廢水對環境的危害具有長期性，僅靠環境的自然降解，往往要耗費大量時間。同時廢水中的化學物質會產生多種反應，其反應物又會對環境造成進一步的破壞。

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